En automne 2020, le site Web de l’ACPD présente les témoignages de professeurs de droit qui expliquent comment leurs institutions répondent au défi de l’enseignement pendant une pandémie.

La faculté de droit de l’Université Western a passé à un programme d’études de deuxième et troisième années entièrement en ligne (sauf quelques exceptions pour les cours cliniques), mais propose un programme en présentiel pour les étudiants de première année. Ainsi, à l’exception d’un petit groupe (~ 15 étudiants), chaque étudiant de première année suivra ses cours en personne. Ils auront la possibilité de se connecter par Zoom s’ils se sentent malades ou ne peuvent pas assister aux cours en personne, mais on s’attend à ce qu’ils viennent s’ils le peuvent.

L’organisation de la composante en présentiel du programme d’études a été très exigeante, et de nombreux professeurs ont passé une bonne partie de leur été à transformer leurs cours en personne vers l’enseignement en ligne. La faculté de droit a pu embaucher une douzaine d'étudiants au cours de l’été pour travailler avec le corps professoral pour faire ce changement et cela semble avoir été utile. Jusqu’à présent, les choses semblent bien aller et il n’y a pas eu de problèmes techniques avec la prestation des cours en ligne; je n’ai entendu aucune plainte de la part des membres du corps professoral. Cela dit, nous nous sommes plus ou moins penchés sur les problèmes liés à l’évaluation et aux examens pour le moment, bien que les professeurs aient clairement indiqué qu’ils n’avaient aucun intérêt à utiliser des outils comme Proctortrack pour surveiller les examens de mi-session ou finaux.